1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 1», в дальнейшем именуемое Учреждение, создано на основании постановления мэра города Новосибирска от 01.02.94 №124, зарегистрировано Новосибирской городской регистрационной палатой 21.04.94, регистрационный № ГР 1056, как муниципальное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа№1».
03.11.2004 инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Заельцовскому району г. Новосибирска зарегистрирована новая редакция Устава с изменением наименования на Муниципальное общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №1».
Настоящая редакция Устава утверждена в связи с реорганизацией Учреждения в форме присоединения к нему муниципального общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы № 18 в соответствии с распоряжением мэра города Новосибирска от 16.06.2008 № 10336-р «О реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения открытой (сменной) общеобразовательной школы №1» с переходом к Учреждению всех имущественных прав и обязанностей присоединяемого учреждения в соответствии с передаточным актом.
1.2. Учредителем Учреждения является город Новосибирск.
1.3. От имени города Новосибирска права собственника в пределах предоставленных им полномочий осуществляют: Совет депутатов города Новосибирска, мэр города Новосибирска, мэрия города Новосибирска.
Органом, уполномоченным управлять и распоряжаться имуществом Учреждения, является департамент земельных и имущественных отношений мэрии города Новосибирска (далее по тексту – Департамент) в пределах предоставленных ему полномочий.
Координацию, регулирование и контроль за деятельностью Учреждения осуществляет Главное управление образования мэрии города Новосибирска (далее по тексту - Управление).
1.4. Полное наименование Учреждения на русском языке:
муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 1».
Сокращённое наименование Учреждения: МБВ(С)ОУ В(С)ОШ № 1.
1.5. Учреждение является некоммерческой бюджетной организацией.
В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в управлении финансов и налоговой политики мэрии города Новосибирска для учета операций со средствами бюджета, круглую печать со своим полным наименованием на русском языке и указанием его места нахождения, вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием, собственную эмблему и другие средства индивидуализации.
1.7. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность несет собственник муниципального имущества.
Учреждение не несет ответственности по обязательствам города Новосибирска.
1.8. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком во всех судебных органах в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.9. Учреждение может вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».
Управление вправе приостановить предпринимательскую деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
1.10. Учреждение считается созданным как юридическое лицо со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
1.11. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Новосибирской области, муниципальными правовыми актами города Новосибирска, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами, а также настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии и прекращаются по истечении срока её действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
1.13. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.14. Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению, подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании и (или) соответствующей квалификации.
1.15. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.
Учреждение обязано предоставить соответствующее помещение для работы медицинских работников.
1.16. Организация питания.
Организация питания обучающихся и работников в Учреждении осуществляется Учреждением. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Учреждении выделяются специально приспособленные помещения.
1.17. Местонахождение Учреждения: г. Новосибирск,
ул. Тимирязева, 91/1; телефон: 225–60–20, факс: 228 – 01 – 68.
Почтовый адрес: почтовый индекс 630082, г. Новосибирск,
ул. Тимирязева, 91/1 .
2. ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1.Учреждение в своей деятельности обеспечивает достижение
следующих целей:
- предоставление гражданам Российской Федерации любого возраста (работающим и неработающим) реальную возможность получить основное общее и среднее (полное) общее образование;
- создание основы для последующего образования и самообразования, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося;
- формирование культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- адаптация обучающихся к жизни в обществе;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
- охрана жизни обучающихся во время образовательного процесса;
- охрана и укрепление психического и физического здоровья обучающихся;
- интеллектуальное и эмоциональное развитие обучающихся;
- формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
2.2. Предметом и видами деятельности Учреждения являются:
- реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
- обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства
и достижение обучающимися государственных образовательных стандартов;
- приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
- интеллектуальное и личностное развитие обучающихся с учетом индивидуальных особенностей;
- профориентация и профилизация образовательного процесса;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
2.3. Учреждение вправе осуществлять другие соответствующие его целям виды деятельности, не запрещенные действующим законодательством. Образовательный процесс в Учреждении ориентирован на достижение обучающимися начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
2.4. В Учреждении реализуются образовательные программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
2.5. Все реализуемые в Учреждении программы направлены на достижение обучающимися федеральных государственных образовательных стандартов, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, допустимый объем учебной нагрузки обучающегося, требования к уровню образования обучающихся.
2.6. Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, в том числе экспериментальными, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных стандартов.
2.7. Общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует федеральный государственный образовательный стандарт.
Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм устанавливаются по согласию с учредителем и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.
2.8. Дополнительные платные образовательные услуги.
2.8.1. Учреждение, при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности, может также осуществлять образовательную деятельность в виде оказания платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами и не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации, без получения дополнительных лицензий.
Дополнительные платные образовательные услуги оказываются (на договорной основе) всем обучающимся и родителям (законным представителям), пожелавшим ими воспользоваться.
Порядок предоставления Учреждением платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом Положением о платных образовательных услугах.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
2.8.2. Учреждение может оказывать следующие дополнительные платные образовательные услуги:
а) образовательные и развивающие:
- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом;
- репетиторство;
- создание групп по адаптации и подготовке детей к обучению в школе, для детей, не посещающих Учреждение.
б) образовательно-оздоровительные:
- создание секций, групп по обучению и укреплению здоровья: гимнастика, аэробика, ритмика, каратэ.
2.8.3. Доход от платных дополнительных услуг используется Учреждением в соответствии с уставными целями.
3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным (типовым) учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.
Годовой календарный учебный график согласуется с отделом образования администрации Заельцовского района города Новосибирска и утверждается директором Учреждения.
Образовательный процесс в Учреждении ориентирован на достижение обучающимися начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии со следующими уровнями общеобразовательных программ:
II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5лет). Задачи: создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 3 года).
Задачи: развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и профессионального высшего образования.
При наличии контингента с более низким общеобразовательным уровнем в учреждении может быть организовано обучение на ступени начального общего образования.
3.2. Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
3.3. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.4. Учреждение при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.
Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей).
3.5. Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).
3.6. Учреждение может иметь классы с очной формой обучения, классы с углублённым изучением предметов, классы (группы) компенсирующего обучения, группы с заочной формой обучения и индивидуально обучающихся.
3.7. При наличии в учреждении классов (групп) компенсирующего обучения их деятельность регулируется соответствующими нормативными актами.
3.8. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
В Учреждении, имеющем государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Результаты единого государственного экзамена признаются Учреждением, как результаты государственной (итоговой) аттестации.
Учреждение, имеющее государственную аккредитацию и реализующее общеобразовательные и профессиональные образовательные программы, выдает лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, заверяемые печатью Учреждения.
Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.
Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
Лица, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.
Лица, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.
Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
3.9. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.10. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
3.11. Правила приема в Учреждение.
3.11.1. В Учреждение на ступени основного общего и среднего (полного) общего образования принимаются все граждане, которые имеют право на получение образования соответствующего уровня.
В Учреждение принимаются все желающие на основании личного заявления или заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних, аттестата об основном общем образовании (свидетельства о неполном среднем образовании) или сведений о промежуточной аттестации из общеобразовательных учреждений, справки из образовательных учреждений начального или среднего профессионального образования с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам.
Лица, не имеющие указанных документов, могут быть приняты по их заявлению на основании аттестации, проведенной специалистами Учреждения.
Прием заявлений и зачисление в Учреждение производится, как правило, до начала учебного года и оформляется приказом директора Учреждения.
Лица, перешедшие из других образовательных учреждений, могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденного ими программного материала.
В Учреждение принимаются дети с 15 лет, в исключительных случаях по решению комиссии по делам несовершеннолетних принимаются дети с 14 лет.
Предельный возраст получения основного общего и среднего (полного) общего образования не ограничивается.
3.11.2. При приеме обучающихся в Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Прием обучающихся оформляется приказом директора Учреждения.
При приеме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Учреждении не является обязательным. В этом случае, представляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.
3.12. Количество классов определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Наполняемость классов в количестве не менее 25 обучающихся.
При меньшем количестве обучающихся Учреждение может организовывать группы с заочной формой обучения и обучение по индивидуальному плану.
Группы с заочной формой обучения Учреждение открывает при наличии не менее 9 обучающихся.
При численности в классе менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану, количество учебных часов в неделю устанавливается из расчёта –
1 академический час на каждого обучающегося.
Комплектование классов коррекционно-развивающего образования наполняемостью от 9-15 человек, осуществляется согласно санитарным нормам.
3.13. Учреждение может обеспечивать занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
3.14. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения по следующим основаниям:
- перемена места жительства;
- переход обучающегося из общеобразовательного учреждения одного вида в общеобразовательное учреждение другого вида;
- переход из одного общеобразовательного учреждения в другое общеобразовательное учреждение;
- поступление обучающегося после получения основного общего образования в учреждения начального профессионального образования или специального профессионального образования, реализующие программы среднего (полного) общего образования;
- необучаемость ребёнка, установленная после его болезни заключением медицинской и психолого-медико-педагогической комиссий;
- решение судебных органов.
- по решению педагогического Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет.
Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и отдел образования администрации Заельцовского района города Новосибирска.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с
отделом образования администрации Заельцовского района города Новосибирска и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие
трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
3.15. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и отдела образования администрации Заельцовского района города Новосибирска обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и отделом образования администрации Заельцовского района города Новосибирска в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
3.16. Обучающиеся на ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
3.17. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического Совета Учреждения.
3.18. Система оценок при промежуточном контроле за уровнем развития обучающихся, ее формы и порядок.
3.18.1. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств, методов воспитания и обучения, определенных законодательством Российской Федерации, а также в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим Уставом.
Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями (преподавателями) по 5-ти балльной системе (минимальный балл 2; максимальный балл 5). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за полугодия.
3.18.2. При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок:
- 5 - 9 классы - пятибалльная система;
- 10 - 11 классы - пятибалльная система оценки знаний, возможно введение зачетной системы.
В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим Советом Учреждения и утвержденной директором Учреждения.
Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная с 7 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября педагогическим Советом Учреждения, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение педагогического Совета Учреждения по данному вопросу утверждается приказом директора Учреждения и доводится до сведения участников образовательного процесса.
3.18.3. Критерии оценок разрабатываются педагогами на основании временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в Учреждении, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, и принимаются педагогическим Советом Учреждения к началу учебного года.
3.19. Формы проверки качества работы обучающихся:
- контрольные работы, срезовые работы, тесты, диктанты, сочинения, самостоятельные работы, зачеты, экзамены;
- наблюдения за совместной, самостоятельной, специально организованной деятельностью;
- посещение занятий директором Учреждения, заместителями директора Учреждения по учебно-воспитательной и воспитательной работе, методистом, другими педагогами, логопедом, социальным педагогом, психологом, врачом;
- творческие отчеты учителей.
3.20. Режим занятий в Учреждении.
3.20.1. Учебный год, как правило, начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года - 36 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 20 календарных дней, летних - не менее 10 недель.
3.20.2. Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе определяется Учреждением самостоятельно.
Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Учреждением в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных государственным базисным учебным планом.
Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:
в основной школе - 5 часов в день, 16 часов в неделю;
в средней школе - 6 часов в день, 24 часа в неделю.
Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по рекомендации педагогического Совета Учреждения в соответствии с локальным актом положением об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.
3.20.3. Режим занятий устанавливается следующий:
Основные формы обучения: урок, групповая и индивидуальная консультация, зачет.
Продолжительность урока – 45 минут, перемены по 10 минут, большая перемена – 20 минут.
3.21. Основой организации учебных работ по заочной форме обучения являются самостоятельная работа, групповые консультации и зачеты. Зачеты сдаются всеми заочниками. Они действительны в течение 2 лет. Число зачетов по предметам устанавливается педагогическим Советом Учреждения.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители).
4.2. Права обучающегося охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством РФ.
4.3. Обучающиеся имеют право:
- на получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с едиными государственными образовательными стандартами, если образование данного уровня они получают впервые;
- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг на договорной основе;
- на защиту своего достоинства;
- на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
- на участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения;
- на участие в олимпиадах школьников всех уровней;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;
- на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- на отдых, в том числе организованный, между уроками, в выходные и праздничные дни;
- на проведение в установленном порядке митингов и собраний, подачу петиций и ходатайств.
Подробно права обучающихся определяются в Декларации прав обучающихся Учреждения, которая не может противоречить существующему законодательству и настоящему Уставу.
Обучающиеся в Учреждении по очно-заочной (вечерней), заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, сокращенную рабочую неделю и на другие льготы, которые предоставляются в порядке, устанавливаемым законодательством РФ.
4.4. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- добросовестно учиться, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельному овладению знаниями, выполнению заданий учителя в классе и дома;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;
- выполнять требования работников Учреждения в части, определённой Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка, относящиеся к их компетенции;
- быть аккуратным и опрятным в одежде;
- экономно использовать электроэнергию и воду;
- соблюдать установленные правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии, гигиены;
- считаться с интересами других обучающихся, работников, не подвергать опасности их жизнь и здоровье.
Дисциплина в Учреждения поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.
4.5. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
- выбора, с учетом мнения детей, общеобразовательного учреждения и формы получения образования (до получения несовершеннолетними детьми общего образования);
- заключать и расторгать Родительский договор с Учреждением;
- участвовать в управлении Учреждением в формах, определенных его Уставом ;
- защищать законные права и интересы детей;
- вносить предложения по улучшению работы с детьми, по организации дополнительных услуг в Учреждении;
- требовать уважительного отношения к ребенку;
- создавать различные родительские объединения, клубы в Учреждении;
- заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе Учреждения;
- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками и успеваемостью обучающегося;
- вносить пожертвования на развитие Учреждения.
4.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- защищать законные права и интересы детей;
- участвовать в управлении Учреждением в формах, определенных Уставом Учреждения;
- нести ответственность за обучение и воспитание своих детей, обеспечить условия для получения детьми среднего (полного) общего образования;
- соблюдать Устав Учреждения и выполнять Устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;
- своевременно ставить в известность Учреждение о возможности отсутствия или болезни обучающегося;
- в случае подписания гражданско-правового договора с Учреждением строго соблюдать его условия.
Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре, который не может противоречить законодательству РФ, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
4.7. Педагогические работники Учреждения имеют право:
- на участие в управлении Учреждением в форме, определенное Уставом;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- свободного выбора и использование в работе инновационных технологий, развивающих программ в образовательном процессе учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методы оценки знаний обучающихся;
- свободного выбора, разработки и применения методов воспитания и обучения детей;
- на выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;
- на требование от администрации Учреждения организации условий для осуществления образовательного процесса в рамках реализуемой программы;
- на повышение квалификации.
В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях профессионального высшего образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
- на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
- на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4.8. Педагогические работники обязаны:
- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
- соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка, правила внутреннего трудового распорядка, дополнительные инструкции;
- выполнять условия трудового договора;
- охранять жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
- выполнять Родительский договор (при его наличии);
- сотрудничать с семьей обучающегося по вопросам воспитания и обучения;
- нести ответственность за обучение и воспитание детей, обучающихся в Учреждении;
- содействовать удовлетворению спроса родителей на воспитательные и образовательные услуги.
4.9. Работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье каждого обучающегося во время образовательного процесса в установленном законом порядке.
4.10. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.
4.11. Иные права и обязанности сотрудников Учреждения определяются дополнительными инструкциями.
5. ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ
5.1. Имущество Учреждения формируется за счет:
- имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
- средств, полученных от разрешенной Учреждению деятельности, приносящей доходы;
- иных источников, не противоречащих законодательству.
5.2. Закрепление муниципального имущества на праве оперативного управления за Учреждением осуществляется на основании приказа начальника Департамента. Право на имущество, закрепляемое за Учреждением на праве оперативного управления, возникает с момента передачи такого имущества по акту приема-передачи (закрепления) имущества, если иное не предусмотрено федеральным законом или не установлено решением собственника о передаче имущества Учреждению.
Закрепленное за Учреждением имущество подлежит учету в реестре муниципального имущества города Новосибирска и отражается на балансе Учреждения.
5.3. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, выделенным ему по смете.
5.4. Сделки Учреждения совершаются им в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов и действующим законодательством.
Доходы Учреждения, полученные от разрешенной ему деятельности, приносящей доходы, поступают в распоряжение Учреждения и в полном объеме учитываются на отдельном балансе и в смете доходов и расходов Учреждения, утверждаемой Управлением.
5.5. При осуществлении права оперативного управления Учреждение обеспечивает сохранность муниципального имущества и использование его по целевому назначению.
5.6. Департамент вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закрепленное за Учреждением, либо приобретенное им за счет средств, выделенных ему на приобретение этого имущества.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1. Учреждение строит свои отношения с другими юридическими и физическими лицами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров.
Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм взаимоотношений, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
6.2. Для выполнения уставных целей Учреждение имеет право в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами города Новосибирска и настоящим Уставом:
- создавать филиалы и открывать представительства по согласованию с Управлением и Департаментом;
- утверждать положения о филиалах, представительствах, назначать их руководителей;
- заключать договоры с юридическими и физическими лицами, не противоречащие целям и предмету деятельности Учреждения;
- приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов и других источников финансирования;
- планировать свою деятельность и определять перспективы развития.
Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству Российской Федерации, целям, предмету и видам деятельности Учреждения.
6.3. Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.4. Учреждение обязано:
- осуществлять деятельность в соответствии с целями и задачами, ради которых создано Учреждение;
- осуществлять оперативный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности;
- вести статистическую отчетность;
- отчитываться о результатах финансово-хозяйственной деятельности Управлению и о результатах использования муниципального имущества Департаменту, с предоставлением отчетов в порядке и сроки, установленные муниципальными правовыми актами города Новосибирска;
- обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников.
7. Порядок управления Учреждением
7.1.Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Учреждения являются:
- Совет Учреждения;
- Общее собрание коллектива;
- Педагогический Совет;
- Попечительский Совет.
7.2. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Учреждения.
Директор Учреждения назначается начальником Управления по согласованию с Департаментом.
7.3. Трудовой договор с директором Учреждения заключает (изменяет, прекращает) начальник Управления по согласованию с Департаментом в порядке, установленном трудовым законодательством и муниципальными правовыми актами города Новосибирска.
Директор Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности, в том числе:
- представляет его интересы;
- совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения;
- распоряжается средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
- осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры;
- выдает доверенности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- утверждает графики работы и расписания занятий, распределяет обязанности между работниками Учреждения;
- утверждает должностные инструкции;
- распределяет учебную нагрузку;
- издает приказы;
- осуществляет иные полномочия, предусмотренные настоящим Уставом и трудовым договором.
Должностные обязанности директора Учреждения не могут исполняться по совместительству.
Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не допускается.
Структуру и штатное расписание устанавливает Учреждение.
7.4. После государственной регистрации Учреждения директор Учреждения должен представить в Департамент и в Управление копии Устава и свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
После государственной регистрации Устава в новой редакции или изменений в Устав Учреждения директор Учреждения должен представить в Департамент и в Управление копии Устава в новой редакции или копии изменений в Устав и свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
7.5. Директор Учреждения несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причиненные Учреждению его виновными действиями (бездействием), в том числе в случае утраты имущества Учреждения.
|
7.6. Общее руководство Учреждением осуществляет Совет Учреждения, который является представительным органом самоуправления всех участников образовательного процесса.
7.6.1. Порядок формирования Совета Учреждения и его структура.
Совет Учреждения формируется один раз в два года. Сроки формирования Совета Учреждения: начало учебного года.
Совет Учреждения состоит из представителей всех участников образовательного процесса:
- обучающихся второй и третьей ступеней общего (среднего) образования;
- родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего (среднего) образования;
- работников Учреждения.
Представители с правом решающего голоса избираются в Совет Учреждения (тайным, открытым) голосованием на собрании обучающихся второй и третьей ступеней Учреждения, родительском собрании, педагогическом Совете Учреждения по равной квоте 3 человека от каждой из перечисленных категорий.
В состав Учреждения могут входить директор Учреждения и представитель учредителя.
Совет Учреждения считается сформированным и приступает к деятельности с момента получения полномочий двумя третями членами от общей их численности, представляющих всех участников образовательного процесса.
Членом Совета Учреждения можно быть не более трех сроков подряд. При очередном формировании Совета Учреждения его состав обновляется не менее чем на 1/3 членов.
Член Совета Учреждения выводится из его состава по решению Совета Учреждения в следующих случаях:
- по добровольному желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
- при отзыве учредителем своего представителя;
- при увольнении с работы директора Учреждения или увольнении работника Учреждения - члена Совета Учреждения;
- в связи с окончанием Учреждения или отчислением (переводом) обучающегося;
- при выявлении обстоятельств, несовместимых с членством в Совете: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.
После вывода (выхода) из состава Совета Учреждения его члена Совет Учреждения организует работу с органами самоуправления участников образовательного процесса для замещения выбывшего члена.
Структура Совета Учреждения включает в себя председателя, секретаря и произвольное число комиссий по направлениям, самостоятельно определяемым Советом Учреждения и являющимся актуальными для развития Учреждения. Из числа членов Совета Учреждения избирается заместитель председателя, который является членом одной из комиссий.
Каждая комиссия состоит не менее чем из 3 членов Совета Учреждения. Один член Совета может быть членом только одной комиссии.
7.6.2. К компетенции Совета Учреждения относится:
- консолидация предложений и запросов участников образовательного процесса в разработке и реализации общеобразовательных и иных программ в Учреждении;
- определение основных направлений развития Учреждения;
- контроль соблюдения нормативно закрепленных требований к условиям образовательного процесса в Учреждении;
- утверждение и контроль исполнения программы сохранения и развития здоровья обучающихся;
- рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения;
- контроль целевого расходования финансовых средств Учреждения;
- распределение стимулирующей часть фонда оплаты труда работников Учреждения;
- содействие деятельности директора Учреждения по созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса через активную работу с местными органами самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования;
- развитие сетевого взаимодействия Учреждения с другими образовательными учреждениями и учреждениями и организациями, осуществляющими образовательные функции в других отраслях;
- участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо;
Совет Учреждения имеет следующие полномочия:
- принятие программы развития Учреждения;
- принятие программы сохранения и развития здоровья обучающихся;
- принятие программы развития воспитательной работы в Учреждении;
- согласование локальных актов Учреждения;
- согласование порядка работы Учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком работы Учреждения, включая периоды каникул и их длительность;
- принятие и рекомендация на утверждении директора Учреждения программы предоставления Учреждением дополнительных образовательных услуг, в том числе и платных;
- обеспечение общественного участия в развитии системы управления качеством образования в Учреждении;
- обеспечение общественного участия в организации и проведении промежуточных и итоговых аттестациях обучающихся;
- осуществление общественной экспертной оценки методик ведения образовательного процесса и образовательных технологий, применяемых в Учреждении;
- рассмотрение предложений и рекомендации директору Учреждения по совершенствованию и развитию образовательного процесса;
- определение пути взаимодействия Учреждения с иными учреждениями и организациями в интересах обеспечения качества образования;
- принятие и рекомендация на утверждение директора Учреждения Положения о порядке и условиях распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения;
- принятие решения и направление рекомендации директору Учреждения о заключении (расторжении) соглашений с общественными детскими и молодежными организациями (объединениями) об их деятельности в Учреждении;
- принятие решения о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий и рекомендация его на утверждение директора Учреждения;
- участие в подготовке, принятии и направлении на утверждение директору Учреждения ежегодного публичного доклада;
- внесение на рассмотрение Общего собрания коллектива Учреждения предложения по внесению изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения по всем вопросам его деятельности;
- обеспечение гарантии автономности деятельности Учреждения и управления им на принципах единоначалия и самоуправления;
- представление в государственных и муниципальных органах, осуществляющих управление в сфере образования, в производственных, коммерческих, общественных и иных организациях интересы Учреждения, а также интересы обучающихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних.
7.6.3. Совет Учреждения согласовывает по представлению директора Учреждения:
- распределение базовой части фонда оплаты труда Учреждения на установ
ленный период;
- размеры выплат работникам из стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения;
- годовую смету расходования средств бюджета Учреждения, направляемых на учебные расходы Учреждением;
- распределение средств от уставной приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;
- изменения и дополнения в правила внутреннего распорядка и режим работы работников в Учреждении;
- выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;
- ежегодный публичный отчет о деятельности Учреждения для опубликования его в средствах массовой информации.
7.6.4. Совет Учреждения может вносить директору Учреждения предложения в части:
- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования кабинетов учебной мебелью, обустройства интерьеров кабинетов, рекреаций и помещений Учреждения;
- создания в Учреждении необходимых условий для организации питания и медицинского обслуживания обучающихся;
7.6.5. Совет Учреждения участвует в подготовке, принимает и направляет на утверждение директора ежегодный публичный доклад Учреждения.
7.6.6. Организация деятельности Совета Учреждения.
Совет Учреждения самостоятельно устанавливает регламент своей деятельности. Порядок и условия деятельности Совета Учреждения утверждается на первом заседании .
Совет Учреждения собирается на свои заседания по мере необходимости, но не реже одного раза в учебную четверть и по итогам учебного года. Формы проведения заседаний Совета Учреждения определяются председателем Совета Учреждения в соответствии с вопросами, которые выносятся на его рассмотрение.
Первое заседание Совета Учреждения после его формирования назначается директором Учреждения не позднее чем через месяц после его формирования.
Совет Учреждения избирает председателя из числа своих членов. Председатель не может быть избран из числа административных работников Учреждения и обучающихся. Председателем Совета Учреждения не может быть представитель учредителя.
Секретарь Совета Учреждения избирается из его членов и ведет всю документацию.
Заседания Совета Учреждения проводятся по инициативе председателя, а в его отсутствие – заместителя председателя, администрации Учреждения или учредителя. Инициировать созыв внеочередного заседания Совета учреждения может группа его членов числом не менее 1/3 состава.
Планирование работы Совета учреждения осуществляется в порядке, определенном регламентом Совета. Регламент Совета Учреждения принимается не позднее, чем на втором его заседании.
В период между заседаниями Совета Учреждения действуют постоянные и временные комиссии Совета Учреждения. Совет самостоятельно определяет структуру комиссий, количество их членов, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. Председатель комиссии утверждается Советом Учреждения из числа членов комиссии. Комиссия может привлекать к своей работе заинтересованных лиц.
Заседание Совета Учреждения правомочно, если на нем присутствует не менее половины от числа его членов. Заседание Совета Учреждения ведет председатель, а в его отсутствие – заместитель председателя.
Решения Совета Учреждения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем.
Организация деятельности Совета Учреждения регламентируются локальным актом - Положением о Совете Учреждения. |
7.7. Органом, решающим вопросы педагогического процесса, является педагогический Совет Учреждения, созданный в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении. Педагогический Совет Учреждения - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения. Педагогический Совет Учреждения действует в соответствии с локальным актом - Положением о педагогическом Совете Учреждения.
Педагогический Совет Учреждения под председательством директора Учреждения:
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебного процесса и способов их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
-принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;
- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
- принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения;
- принимает решение о выдвижении выпускников Учреждения на награждение золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
- обсуждает годовой календарный учебный график;
- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения;
- принимает учебные планы и программы;
- принимает индивидуальные учебные планы;
- принимает методические направления работы с обучающимися.
Педагогический Совет Учреждения созывается директором Учреждения по мере необходимости, но не реже 7 раз в год. Внеочередные заседания педагогического Совета Учреждения проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.
Решение педагогического Совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
Процедура голосования определяется педагогическим Советом Учреждения.
7.8. Методический совет Учреждения.
7.8.1. Методический совет Учреждения является структурным подразделением научно-методической службы Учреждения. Методический Совет Учреждения действует в соответствии с локальным актом - Положением о методическом совете Учреждения.
7.8.2. Методический совет Учреждения:
- проводит проблемный анализ результатов образовательного процесса;
- вносит предложения по изменению содержания и структуры обязательных учебных курсов, учебно-методического обеспечения, по корректировке требований к минимальному объему и содержанию учебных курсов;
- проводит первоначальную экспертизу изменений, вносимых преподавателями в учебные программы, обеспечивающие усвоение обучающимися требований государственных образовательных стандартов;
- вносит предложения по организации и содержанию аттестации педагогов;
- вносит предложения по организации и содержанию исследований, ориентированных на улучшение усвоения учащимися учебного материала в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- принимает решение о подготовке методических рекомендаций в помощь учителям, воспитателям, организует их разработку и освоение;
- разрабатывает методические рекомендации для учащихся и их родителей в целях наилучшего освоения соответствующих предметов и курсов, повышения культуры учебного труда, соблюдения режима труда и отдыха;
- организует работу методических семинаров для начинающих, малоопытных учителей.
В своей работе Методический совет Учреждения подотчетен педагогическому Совету Учреждения.
7.8.3. Методический совет Учреждения имеет право:
- выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в Учреждении;
- обращаться за консультациями по проблеме обучения и учебной деятельности обучающихся к заместителю директора Учреждения по учебно-воспитательной работе;
- ставить вопрос о поощрении своих членов за успехи в работе, активное участие в инновационной деятельности;
- ставить вопрос о публикации материалов о лучшем опыте, накопленном в рамках методического объединения;
- рекомендовать своим участникам различные формы повышения квалификации за пределами Учреждения.
7.9. Методическое объединение (кафедра) функционирует в соответствии с локальным актом положением о Методическом объединении (кафедре). В своей работе Методические объединения (кафедры) подотчетны Методическому совету Учреждения.
7.10. Общее собрание коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже 2 раз в год. Инициатором созыва Общего собрания коллектива Учреждения может быть Управление, директор Учреждения, Совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения, а также - в период забастовки орган, возглавляющий забастовку работников Учреждения. Общее собрание коллектива Учреждения утверждает Правила внутреннего трудового распорядка.
7.10.1. Общее собрание коллектива Учреждения вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины участников Общего собрания коллектива Учреждения. По вопросу объявления забастовки Общее собрание коллектива Учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа участников Общего собрания коллектива Учреждения.
Решение Общего собрания коллектива Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на собрании. Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием коллектива Учреждения.
Общее собрание коллектива Учреждения:
- избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учреждения;
- определяет открытым голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Учреждения;
- принимает коллективные требования к работодателю;
- избирает открытым голосованием экспертный Совет;
- принимает решение об объявлении забастовки.
7.10.2. Принятие Устава Учреждения, а также изменений и дополнений к Уставу является компетенцией Общего собрания коллектива Учреждения.
Состав и порядок работы Общего собрания коллектива Учреждения определяется локальным актом - Положением об Общем собрании коллектива Учреждения.
7.11. Ученическое самоуправление в Учреждении реализуется в соответствии с локальным актом - Положением об ученическом самоуправлении.
7.12. Попечительский Совет Учреждения является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Учреждения и оказанию организационной, консультативной и иной помощи. Попечительский Совет Учреждения функционирует в соответствии с локальным актом - Положением о Попечительском Совете Учреждения.
В состав Попечительского Совета Учреждения входят участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.
Осуществление членами Попечительского Совета Учреждения своих функций производится на безвозмездной основе.
Попечительский Совет Учреждения:
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;
- содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.
7.13. Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда.
7.13.1. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров.
На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
7.13.2. Система оплаты труда работников Учреждения устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными актами Учреждения в соответствии с федеральным законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Новосибирской области, муниципальными правовыми актами города Новосибирска.
Оплата труда работников Учреждения определяется трудовыми договорами между директором Учреждения и работниками исходя из условий труда, его результативности, особенностей деятельности Учреждения и работников.
7.14. Устав и порядок изменения Устава Учреждения.
7.14.1. Устав принимается коллективом Учреждения.
Устав утверждается Управлением, согласовывается администрацией Заельцовского района города Новосибирска и Департаментом.
7.14.2. Изменения в Устав Учреждения утверждаются и согласовываются в порядке, установленном пунктом 7.14.1 настоящего Устава.
Изменения, внесенные в Устав, Устав в новой редакции подлежат государственной регистрации в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Деятельность Учреждения регламентируют следующие локальные акты:
- Штатное расписание Учреждения;
- Должностные инструкции, определяющие обязанности работников Учреждения;
- Правила внутреннего трудового распорядка;
- Декларация прав обучающихся Учреждения;
- Правила поведения обучающихся;
- Положение об оплате труда;
- Правила противопожарной безопасности Учреждения;
- Санитарно-гигиенические требования по охране здоровья обучающихся;
- Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов;
- Положение о комиссии по трудовым спорам;
- Коллективный договор;
- Положение об Общем собрании коллектива Учреждения;
- Положение о Совете Учреждения;
- Положение о педагогическом Совете Учреждения;
- Положение о Попечительском Совете Учреждения:
- Положение об ученическом самоуправлении;
- Положение о методическом объединении;
- Положение о методическом Совете Учреждения;
- Положение о публичном докладе Учреждения;
- Положение о платных услугах;
- Положение о моральном и материальном поощрении сотрудников Учреждения;
- Положение о внутри школьном контроле в Учреждении;
- Положение о формах и порядке промежуточной аттестации обучающихся;
- Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии;
- Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся и государственной (итоговой) аттестации;
- Положение о конфликтной комиссии при проведении устных экзаменов;
- Положение о формах получения образования в Учреждении (экстернат, самообразование по индивидуальным программам, о семейном образовании, о свободном посещении учебных занятий);
- Положение об условиях обучения по индивидуальным учебным планам;
- Положение о классах коррекции и классах компенсирующего обучения;
- Положение о порядке использования понятия «условного перевода»;
- Положение об учебном кабинете;
- Положение о библиотеке;
- Трудовой договор с сотрудниками;
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме;
- Положение о совете профилактики правонарушений;
- Положения о приеме обучающихся;
- Положение о предпрофильном обучении;
- Положение о комиссии по трудовым спорам;
- Положение о порядке утверждения и хранения экзаменационных материалов;
- Положение об индивидуальном обучении;
- Положение о замещении уроков;
- Положение о предметной неделе;
- Положение о требованиях к составлению расписания уроков;
- Положение об организации работы по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков в Учреждении;
- Приказы и распоряжения директора Учреждения.
8.2. В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты Учреждения подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.
8.3. Локальные акты не могут противоречить настоящему Уставу.
9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
9.1. Распоряжение мэра города Новосибирска о реорганизации Учреждения издается на основании совместного представления Департамента, Управления и администрации Заельцовского района города Новосибирска, с учетом мнения постоянной комиссии Совета депутатов города Новосибирска по муниципальной собственности.
Реорганизация осуществляется в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации.
9.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения.
9.3. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого учреждения первое из них считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного учреждения.
9.4. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения, присоединения к Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа Учреждения, Учреждение вправе осуществлять определенные в его Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства.
При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.
9.5. Распоряжение мэра города Новосибирска о ликвидации Учреждения издается на основании совместного представления Департамента, Управления и администрации Заельцовского района города Новосибирска, с учетом мнения постоянной комиссии Совета депутатов города Новосибирска по муниципальной собственности.
9.6. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда по основаниям и в порядке, которые установлены Гражданским кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами.
Ликвидация Учреждения может осуществляться по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.
9.7. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Учреждения передается в муниципальную казну по акту приема-передачи.
9.8. Ликвидация Учреждения влечет за собой его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.
